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Concepts, kinds, and cognitive development / Frank c. keil
Tipo de material:
TextoSeries The mit press series in learning, development and conceptual changeEditor: Cambridge, massachusetts : The MIT Press, c1989Descripción: 328 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 0262111314Tema(s): Conceptos | Semántica | Niños -- Lenguaje | Psicolingüística | Cognición en niños | Psicología del aprendizajeClasificación LoC:BF723.C5 | K45
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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Libros Libros | Coleccion General | BF723.C5 K45 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 67187 |
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"a bradford book"
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